體育播報(bào)10月13日宣 英甲盧頓新任主教練威爾希爾接受采訪，談到了他與阿爾特塔的交流、自己對(duì)執(zhí)教的準(zhǔn)備、與盧頓俱樂部的淵源以及他的足球理念等話題。

關(guān)于您決定接受這份工作前，是否與阿爾特塔進(jìn)行過交流？

我跟米克爾（阿爾特塔）聊過，我問他是在什么時(shí)候覺得自己準(zhǔn)備好了的。他笑著說：“你根本不知道，你只需要跳進(jìn)去，然后拼命地游。”他顯然在這方面做得非常好，而我當(dāng)時(shí)就在他身邊學(xué)習(xí)。現(xiàn)在感覺有點(diǎn)相似。當(dāng)然，這是不同的級(jí)別，但當(dāng)塔帥剛接手阿森納時(shí)，那里的情況并不好，球迷們也不確定未來會(huì)怎樣。

這是您的第一份一線隊(duì)主教練的正式工作，您覺得自己準(zhǔn)備好了嗎？

我準(zhǔn)備好迎接挑戰(zhàn)了。至少，我已經(jīng)盡我所能地準(zhǔn)備好了。我為成為盧頓的新主教練做好了準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好迎接這份工作的殘酷，準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)英甲聯(lián)賽的嚴(yán)峻考驗(yàn)。我對(duì)此心懷感激，因?yàn)檫@感覺正是我所需要的。任何年輕教練首先需要的就是一個(gè)機(jī)會(huì)和相應(yīng)的支持，我覺得我在這里得到了這些。我覺得這個(gè)時(shí)機(jī)很好，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

您與盧頓俱樂部有什么特別的淵源嗎？

這有很深的淵源。盧頓是我的第一家俱樂部，我最早看球和開始踢球的地方就在這兒的精英發(fā)展中心，直到九歲時(shí)才離開去了阿森納。2020年10月，在我因傷與西漢姆聯(lián)解約后，也是在這里訓(xùn)練。內(nèi)森-瓊斯（時(shí)任主帥）很友善地邀請(qǐng)我回來，在盧頓升入英超之前我都在這里訓(xùn)練。我熱愛在這里的每一分鐘。這或許也正是我開始考慮執(zhí)教的原因。內(nèi)森在訓(xùn)練場內(nèi)外帶來的那種強(qiáng)度，以及他和教練組的氛圍，我真的很想成為其中的一部分，但不幸的是，我的身體說“不”。這讓我意識(shí)到，我無法在自己想要的水平上競爭了，必須考慮別的出路。

您是如何最終走上執(zhí)教道路的？

我發(fā)現(xiàn)了執(zhí)教，并對(duì)它產(chǎn)生了真正的熱情和渴望。這就像你越深入其中，就越想做得更好，越想發(fā)現(xiàn)新的東西。我今年早些時(shí)候完成了我的職業(yè)級(jí)教練證書。離開諾維奇后，我和家人在塞浦路斯度了四周假，回家后，我在周六會(huì)執(zhí)教我兒子的U14隊(duì)和一支U6隊(duì)，同時(shí)也在尋找合適的機(jī)會(huì)來開啟我的主教練生涯，檢驗(yàn)我所學(xué)到的知識(shí)。

盧頓為何會(huì)選擇缺乏一線隊(duì)執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)的您？

俱樂部首席執(zhí)行官加里-斯威特透露，他們面試了九名候選人，經(jīng)過四輪嚴(yán)格的面試，最終我的“活力”、“雄心”和“對(duì)足球的熱情”打動(dòng)了他們。俱樂部在上周末向我發(fā)出了正式邀請(qǐng)。盧頓方面并不擔(dān)心我缺乏經(jīng)驗(yàn)。斯威特先生說：“在這個(gè)過程中我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的數(shù)據(jù)，在過去五年里，英甲有八位被任命的主教練完全沒有執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)。其中四位最終帶隊(duì)升級(jí)了。所以，在很多方面，一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的人帶來的新鮮活力和新方法，肯定會(huì)對(duì)你有利。”此外，俱樂部還任命了克里斯-鮑威爾來協(xié)助我，以彌補(bǔ)我經(jīng)驗(yàn)上的不足。

您希望球隊(duì)踢出什么樣的足球風(fēng)格？

我不認(rèn)為你可以簡單地復(fù)制粘貼。作為一名教練，你就是你自己，這很重要。但我在阿森納的青訓(xùn)學(xué)院度過了我的職業(yè)生涯，所以我對(duì)比賽有自己的思考方式。我喜歡控球，希望掌控比賽，但在達(dá)到那一步之前，你必須先做一些事情。我這些年來的教練們都對(duì)我說，你必須贏得控球的權(quán)利。這可能是足球界的一句老話，但它依然適用。你必須贏得拿球的權(quán)利，必須贏得讓球迷為你歡呼的權(quán)利，這是我們從一開始就希望做到的事情。

如何看待外界將您與其他轉(zhuǎn)型做教練的前英格蘭國腳進(jìn)行比較？

我對(duì)自己的執(zhí)教旅程感到滿意。人們?cè)u(píng)判前球員出身的教練時(shí)，可能會(huì)帶入一些球員時(shí)期的個(gè)性和現(xiàn)在的教練身份。我想澄清一點(diǎn)，我作為球員的經(jīng)歷，我可以利用它們，但現(xiàn)在我是一名教練，請(qǐng)大家也這樣來評(píng)判我。